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2 4 6 8( )10找规律填空
数字
找规律(
),
()
,
4
,
2
,
6
,3,8,4,
10
答:
把整个数列分成奇数列和偶数列。奇数列:
(2)
,
4
,
6
,8,
10
公差为2的等差数列。偶数列:(1),2,3,4,5 公差为1的等差数列。所以,重新整合数列应该为(2),(1),4,2,6,3,8,4,10
找规律填
数:
2
,
4
,
(
)
,8,
6
,( ),16,
10
,20
答:
4=
2
*2 16=2*8 20=2*
10
都是前面的数的2倍 所以8前面
填4
6
后面填12
求教高手,
找规律填空
:
2
4
6
_12_20 15
10
答:
2
4
6
(8)
12 (25) 20 15
10
前后相减的差,依次递进3,前4位都是都是2的倍数,后4位是5的倍数,故填8和25
10
、1、8、
2
、
6
、
4
、4、7、2、()、
()找规律填
数字
答:
10
、1、8、
2
、
6
、4、
4
、7、2、(11)、(0)。解答过程如下:10、1、8、2、6、4、4、7、2这样看很难发现
规律
。提取出奇数项:10、8、6、4、2这样容易发现规律,后一项比前一项少2。提取出偶数项:1、2、4、7这样容易发现规律:后一项等于前一项依次加1、2、3、4、5、6……n。2=1...
找规律填
数
2
,1,
4
,4,
6
,7,8,
10
,
()()
12
答:
奇数列:2、
4
、
6
、8、
(10)
、12 偶数列:1、4、7、10、(13
)2
,1,4,4,6,7,8,10,
(10)
、(13)、12
找规律2
,
10
,
4
,9,
6
,8
答:
所以
规律
是
2
,
10
,
4
,9,
6
,8。2加8是10 10减6是4,4加5是9 9减3是6,6加2是8 ,所以规律就是加的项从8依次减3 减得是从6依次减3。规律:第1,3,5,7……上面的数是2的倍数也就是2,4,6,8,10 第2,4,6,8……上面的数是从10向下倒数,也就是10,9,8,7,6,5…...
找规律填空
2
,3,
4
,
6
,6,12,
()
,(),
10
,48。
答:
填空
:2,3,4,
6
,6,12,(
8)
,(
24)
,
10
,48
规律
:第1、3、5、7、9...(奇数)个数的规律是+2关系(2,4,6,8,10)第2、4、6、8、10...(偶数)个数的规律是2倍关系(3,6,12,24,48)
10
,1,8,
2
,
6
,
4
,4,7,2,
(
)找规律
答:
10
、1、8、
2
、
6
、4、
4
、7、2、(11)、(0)。解答过程如下:10、1、8、2、6、4、4、7、2这样看很难发现
规律
。提取出奇数项:10、8、6、4、2这样容易发现规律,后一项比前一项少2。提取出偶数项:1、2、4、7这样容易发现规律:后一项等于前一项依次加1、2、3、4、5、6……n。2=1...
2.3.4.6.7.0
找规律
答:
此数列可以分成数列1和数列
2
,数列1的规律:首项为2,公差为2,通项公式为2n(n>1),数列2的规律:首项为3,公差为3,通项公式为3n(n>1)。数列1:2、
4
、
6
、8、
10
、12。数列2:3、6、9、12、15、18。找规律
找规律填空
,使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形和数字简单的...
2
,
10
,
4
,9,
6
,8,_ ,_,
找规律填
数
答:
第
二
项是
10
、第三项是
4
、第
四
项是9、第五项是
6
、第
六
项是8。连起来看比较难发现
规律
。变换一下:第一项是
2
、第三项是4、第五项是6。第二项是10、第四项是9、第六项是8。于是不难发现基数项是2、4、6递增。偶数项是10、9、8递减。可得8后面的是6+2=8。6+2=8后面的是8-1=7。
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
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